Ðề bài: Em hãy phân tích nghệ thuật tả người của Nguyễn Du trong tác phẩm Truyện Kiều
Bài
làm của một học sinh lớp 9 ở tỉnh Bình Dương có đoạn viết như sau:
"...Nguyễn Du có thể nói là sư phụ trong việc sử dụng nghệ thuật biến
hoá (?). Ông tả Từ Hải thiệt "ngầu": "vai năm tấc", " thân mười thước"- y
như ông Thần Ðèn (chứ ngoài đời làm sao có thiệt). ông tả chỗ này còn
độc đáo hơn: "Râu hùm, hàm én, mày ngài". Trên một nhân vật có tới ba
đại diện loài vật: hổ-chim-bướm. Thật tài quá xá! "
Lời phê của giáo viên: Dùng từ ngữ cẩu thả; phân tích bậy bạ; tưởng tượng loạn xạ; thiệt cũng "tài quá xá"! 1 điểm. ·
---
Ðề bài: Em hãy ghi lại sự giằng xé, quằn quại trong nội tâm của Văn sĩ Hộ (Ðời Thừa)
Bài
làm: Văn sĩ Hộ sinh trưởng trong một gia đình có truyền thống thể thao,
các anh em của Văn sĩ Hộ đều là những cầu thủ xuất sắc trong đội hình
đội tuyển Sông Lam - Nghệ An. Ðặc biệt là người anh cả văn Sĩ Hùng-
người đã ghi nhiều bàn thắng quan trọng cho đội tuyển Việt Nam tại
Seagames 19 và Tiger Cup 98...Thử hỏi con người "tài không cao, phận
thấp, chí khí uất" sống trong một gia đình toàn những người nổi t! iế ng
và tài năng như vậy thì làm sao Văn Sĩ Hộ có thể thoát khỏi sự giằng
xé, quằn quại trong nội tâm - không "Ðời thừa" sao được ???---
Bình về tấm lòng người mẹ của bà cụ Tứ trong chuyện " Vợ nhặt" của nhà văn Kim Lân..
"Trong
cuộc sống sinh hoạt đời thường, hàng ngày chúng ta đã từng được thưởng
thức rất nhiều loại lòng, như lòng lợn, lòng chó, lòng gà, lòng vịt"
chúng đều rất ngon và có vị riêng biệt khác nhau, nhưng tất cả đều không
thể bằng lòng.... mẹ."
Lời phê của thầy giáo: "vào đề so sánh khập khiễng, nhưng rất bất ngờ"(O điểm)






Đề 1: Viết về nhân vật Thúy Kiều
"Thúy Kiều là
1 người con gái tài sắc vẹn toàn, song nàng đã bị chế độ phong kiến vùi
vào đống bùn nhơ. Đến nỗi, chịu không nổi, nàng đã nhảy xuống sông Tiền
giang tự vẫn. May thay lúc đó có một bà đảng viên đi công tác về, bà
liền nhảy xuống sông cứu nàng. Sau đó, Kiều giác ngộ và đi theo con
đường Cách Mạng."
---

Đề 2:"Em hãy phát biểu cảm nghĩ của mình về việc Nguyễn Du đã để lại cho chúng ta tác phẩm Kiều".
Một
bạn lớp 11 PTTH Cái bè, đã viết: "... Nguyễn Du là lão tiền bối của
chúng ta. Mặc dù tiền bối đã sớm ra đi vào một chiều gió lạnh, nhưng vẫn
làm chấn động cả giới hậu bối của chúng ta, qua bí kíp võ công "Vương
Thúy Kiều" hay còn gọi là "Đoạn Trường Thất Thanh". Bằng chứng là qua
các kỳ thi, pho bí kíp này lại xuất hiện và làm "thất điên bác đảo" cả
giới "hậu bối" chúng ta ..."
---
Đề 3:"Em hãy tường thuật lại diễn biến chiến dịch Điện Biên Phủ".
Bài
làm của 1 học sinh lớp 9 trường PTCS cấp 2: ".... Quân địch đánh ra,
quân ta đánh vào ào ào như lá tre rụng, đồng chí phe ta đánh thằng cha
phe nó ghê hết sức.... Kết qủa: Sau 55 ngày đêm chiến đấu oai hùng, ngày
7-1-1991, phe ta thắng phe nó, chúng ta đã giết sống được 16,200 chúng
nó, phanh thây 62 máy bay (em quên mất tên của máy bay, xin cô thông
cảm)"
---
Đề 4:"Trong các tác phẩm em đã học và đọc thêm, em thích tác phẩm nào nhất ? Vì sao ? Hãy chứng minh ?"
Bài
làm của bạn NAT, lớp 10B PTTH, đã viết: " Trong kho tàng văn học VN, ca
dao dân ca rất giàu tình nghĩa... Trong các tác phẩm đó em thích nhất
là tác phẩm "Tắt đèn" của chị Dậu. Vì nó đã thể hiện tinh thần chống lại
sự bóc lột phụ nữ của chế độ phong kiến. Chứng tỏ chị đã bán con và chó
để thể hiện tinh thần kiên quyết đó..."
---
Đề 5: "Em hãy phân tích trình tự diễn biến tâm trạng nàng Kiều trong đoạn trích "Những nỗi lòng tê tái."
Bài
làm của bạn NCT, lớp 10A PTTH Phú Nhuận, có đoạn đã viết: "Nay hoàng
hôn đã lại mai hôn hoàng". Qua đó ta thấy tên khách họ Hoàng thật là tàn
nhẫn, hắn hôn Thúy Kiều đã rồi lại bắt Kiều hôn lại , làm cho Kiều ngày
càng biến thành gái lầu xanh chuyên nghiệp, muốn ngóc đầu lên cũng
không nổi..."



Đề 6:"Em hãy cho biết sự bất công của phụ nữ dưới
chế độ phong kiến. Bằng các tác phẩm đã học của Hồ Xuan Huong, Nguyễn
Du, hãy chứng minh ?”
Một bạn tên Hoài Nhân, lớp 9 PTCS viết: "Sự bất
công của người phụ nữ dưới chế độ phong kiến đó là: Họ không được tham
dự bóng đá quốc tế, họ không được lái xe nhất là các loại xe con, xe gắn
máy . Ngày nay, quyền giải phóng phụ nữ đã được củng cố. Hàng năm người
ta lấy ngày 8/3 làm quốc khánh phụ nữ.."
---
Đề 7:"Sau khi đọc tác phẩm "Tắt đèn" của Ngô Tất Tố, em có suy nghĩ gì về nhân vật chị Dậu?"
Bài
làm của bạn NHT lớp 10B, viết: "Sau khi chiêu xong tác phẩm Tắt đèn của
Ngô Tất Tố, em có suy nghĩ như sau: Chị Dậu là một nàng con gái có bộ
lòng yêu chồng, thương con cực đại. Nàng ta rất chi dũng cảm, không sợ
roi vọt. Chẳng hạn, khi thấy chồng bị đánh đập, nàng hùng dũng chưởng
lại bằng mấy cú ka-ra-tê hết sức đẹp mắt... "
---
Đề
8: "Trong bài Bình Ngô Đại cáo của Nguyễn Trãi, đoạn thơ nào đã nói lên
sức mạnh và khí thế dũng mãnh của quân ta trong cuộc kháng chiến?"
Một
bạn nam đã viết: Đoạn thơ sau nói lên sức mạnh và khí thế dũng mãnh của
cha ông ta: "Đánh 1 trận giặc không kinh ngạc, đánh 2 trận tan tác quân
ta"
---
Đề 9: "Anh chị hãy phân tích
hình ảnh người lính VN qua thơ ca kháng chiến chống Mỹ" ( điển hình như
bài thơ Dáng đứng Việt Nam của Lê Anh Xuân)
"Người lính của Lê Anh
Xuân là một nét đẹp trong muôn vàn cái đẹp của người lính. Tuy đã gục
ngã, nhưng anh cố bò mà ngồi dậỵ.. Anh ngã xuống đường băng Tân Sơn
Nhất, Anh xỉu rồi anh giải phóng quân ơi, Nhưng anh gượng ngồi trên xác
trực thăng và chết đứng trong khi đang đứng bắn"
Bài làm của 1 bạn lớp 12 ở Bến tre, viết:
"...Trên
đường băng Tân Sơn Nhất, 1 anh giải phóng tự nhiên nằm đó. Một chị đi
ngang thấy anh tự nhiên nằm nên lại rờ vào mình anh và lắc lắc mấy cái,
chị thấy anh nằm im nên nghĩ anh đã chết... Anh giải phóng quân mất đi
trong mình không có 1 thứ giấy tờ, một tấm ảnh nào, kể cả giấy chứng
minh nhân dân cũng không có..."
---
Đề 10: "Em hảy cho biết ý nghĩa của câu thơ "Bàn tay ta làm nên tất cả, có sức người sỏi đá cũng thành cơm".
"Theo
em nghỉ thì nếu hiểu suông thì câu này rất tối ưu là vô nghĩa vì sỏi đá
thì khó có thể biến thành cơm được trừ phi các nhà khoa học VN đã chế
tạo ra một chất hóa học nào mà có thể biến được sỏi và đá thành thực
phẩm. Còn nếu đi sâu vào ý nghĩa của câu thơ này, chúng ta phải thấy
ngay là đây không phải là những sỏi đá bình thường mà theo em nghỉ thì
tác giả muốn đề cập tới các mỏ đá quí của đất nước ta. Vì chỉ có đào mỏ
lấy đá quí thì mới có giá trị và có thể bán để mua cơm ăn mà thôị Và
chẳng những đào được đá quý có cơm ăn mà còn dư tiền mua mấy trăm gram
thịt xào lên làm món mặn và có một tô canh nóng hổi nữa."



Một học sinh trường Nguyễn Du đã làm bài thuyết minh về cây bút bi như sau:
[...]Khi người ta bấm đầu tôi,ruột tôi lòi ra,lò xo tôi bị ép lại.Khi người ta viết,bi lăn trong đầu tôi[...]
----
Một học sinh khác trường THCS nguyễn Văn Trỗi(our school)làm bài thuyết minh về cây kéo như sau:
[...]Từ
năm 1500 TCN ,người Ai Cập đã nghĩ ra cách ướp xác độc đáo và quấn xác
chết bằng vải.Nhưng khi người ta quấn xong,không có gì để cát vải.Từ đó
người ta nghĩ đến 1 vật dụng giống cây kéo bây giờ.[..]





góp thêm bài thơ kinh dị về cây phượng cho pà con coi chơi
Nghe vẻ nghe ve
nghe vè cây phượng
Thật khó tưởng tượng
Màu đỏ của hoa
Là từ máu người
Xin bạn đừng cười
Đó là sự thật
Người ta tất bật
Cắt tiết tưới hoa
Xương thì đem ra
Phơi khô giã nhuyễn
Lại thêm điểm xuyến
Vài miếng não tươi
Trộn với thịt người
Bón cây tươi tốt